「どうしてこうなるのだろう？」「これをもっと詳しく知りたい」
高校までの学びの中で、このように感じたことはありませんか。理工系の大学院は、そんな素朴な疑問を、自らの手で確かめ、答えを探していく場所です。このメッセージをご覧の受験生の皆さんは「大学院」なんてまだまだ先のこと、と思っているかもしれません。大学院での研究は、特別な人だけのものではありません。基礎から一歩ずつ学びながら、先生や仲間と議論し、試行錯誤を重ねる中で、誰もが成長を実感していきます。失敗もまた、大切な学びの一部です。大学院で身につくのは、専門的な知識だけではありません。物事を深く考える力、自分の考えを実際に形にしていく実践力、そしてそれを人に伝える力です。このような広い意味での研究力は、将来どのような道に進んでも、皆さんを支える強い武器になります。
上智大学理工学部では一つの専門に縛られずに幅広く学ぶ「複合知」を身に付けます。大学院の理工学研究科では、それを基盤に専門領域も深めていく教育システムです。理工学研究科は専門分野によって1専攻8領域から構成されています。領域には機械工学、電気・電子工学、応用化学、化学、数学、物理学、生物科学および情報学があり、学部学科の所属とは異なるかたちで、それぞれの分野の第一線で活躍する教員を擁しています。これら8領域に所属する教員が英語により「環境と持続可能性」に関連する研究と教育を担当する9つ目のグリーンサイエンス・エンジニアリング領域もあります。研究室配属では、日本語コースと英語コースの学生が一緒になるため、ゼミや実験、日常生活を通して自然に英語によるコミュニケーション能力と様々な価値観を身につけることが可能です。本研究科では、国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）の「次世代研究者挑戦的研究プログラム」の採択を受け、2024年度より持続可能な社会の未来を拓くグローバル博士人材育成プロジェクト「Sophia SPRING Project」をスタートしました。まさに上智大学の大学院ではグローバルに活躍する人材育成を行っています。
ここで一つ、上智大学らしい研究を紹介しましょう。本学におけるSDGsや環境問題への取り組みの一つとして、カーボンニュートラル社会に向けた研究、次世代エネルギー問題の解決に向けた研究、データサイエンスを基礎とし教育・言語・ヒューマンデータに関する処理に関する研究の三つの「理工研究拠点」が活動しています。「叡智が世界をつなぐ」という建学の理念のもと、持続可能な人類社会の発展に向けた研究を推進しています。
大学の教員は、授業で知識を伝えるだけでなく、それぞれの研究分野で第一線の研究を行っています。皆さんと一緒に研究することで、人類の知を少しでも前に進めたいと日々取り組んでいます。これをご覧の高校生の皆さん、ぜひ私たち上智大学の教員と一緒に、知の冒険に出かけてみませんか。